師資
教育背景
2007 – 2011 香港大學 人文學院語言學系 博士
2005 – 2006 香港大學 人文學院語言學系 碩士
1999 – 2003 哈爾濱師范大學外國語學院英語系 學士
工作經(jīng)歷
2018 – 2019 美國卡耐基梅隆大學 現(xiàn)代語言系 訪問學者
美國匹茲堡Literacy Pittsburgh志愿英語教師
2013 – 至今 南方科技大學 語言中心 講師
2012 – 2013 哈工大深圳研究生院 基礎科學與人文學院 助理教授
2011 – 2012 香港大學 人文學院語言學系 助理研究員
2007 – 2011 香港大學 人文學院語言學系 助教
2003 – 2005 黑龍江省農(nóng)墾職業(yè)技術學院 大外部 英語教師
講授課程
《大學英語－讀寫》，《學術英語》，《托?！?，《學術寫作》，《工程英語》,《英語閱讀技巧》幕課
所獲榮譽
南方科技大學優(yōu)秀教學獎，2018
The University of Hong Kong Research Student Scholarship，2007-2011
The University of Hong Kong Oversea Conference Grant，2008
研究項目
主持 校級教改項目 《“互聯(lián)網(wǎng)＋STEM教育” 視野下基于內(nèi)容的高校外語課程探索》 起止時間 2017– 2019 JG201612
參與 省級教改項目 《建構理工類大學MOOC英語課程創(chuàng)新模式－南科大在大數(shù)據(jù)時代下的探索》項目編號 Y01051823
參與 省級教改項目《運用“翻轉(zhuǎn)課堂”授課方式結(jié)合MOOCs資源用于高校英語公共演講課程的教學探索》項目編號Y01051810
參與 南方科技大學高等教育教學校級教改項目《“云”模式下基于Sakai平臺的大學英語教學模式探索與改革－以南方科技大學為例》06 － 2017.06
參與 省部級社會科學項目《詞匯功能語法視角下的英漢助詞對比研究》，項目批號：2014BS077， 起止時間12 - 2016.12
參與 國家自然科學基金項目 《面向大規(guī)模動態(tài)短文本的快速聚類及演化分析技術研究》，項目編號 61300114， 起止時間01-2016.12
學術兼職
審稿人 2020 TESOL International Convention & English Language Expo in Denver, Colorado, USA.
副編輯 Ubiquitous Learning: An International Journal, Volume 5, Issue 2
學術成果
Hu, Yuxiu (To appear)[Chinese]. A Discussion on the Possibility of Error Detection with OT-LFG. Education Circle.
Hu, Yuxiu (2018). The Development of Engineering English Curriculum in a non-English speaking country. Presented at TESOL Convention 2018 in Chicago.
Hu, Yuxiu & Xu, Siqun (2016) [Chinese]. A Preliminary Discussion on the Interactivity Research in the Environment of Web-based Instruction. Education Circle. Vol. 30 No. 134: 134-136.
Hu, Yuxiu (2016). A Longitudinal Study on the Extent of Mandarin Influence on the Acquisition of English. International Journal of Language Studies (IJLS). Vol. 10 No. 4: 59-76.
Hu, Yuxiu & Adams, Bodomo (2015). Are the Most Interactive Learners on Web-based Learning Systems the Best Output Performers? Journal of Information Technology and Application in Education (JITAE). Vol. 4: 8-17.
Hu, Yuxiu (2013). Error Detection and Feedback with OT-LFG for Computer-assisted Language Learning. Paper presented at CITE Research Symposium 2013 at The University of Hong Kong. May 10-11, 2013.
Bodomo, Adams & Yuxiu, Hu (2013). Ubiquitous Conversations. Ubiquitous Learning: An International Journal. 5(1), 1-14
Bodomo, Adams & Yuxiu, Hu. (2011). Constructing a Conversational Learning Community: A case study of knowledge construction and interactivity enhancement in web-based learning and Teaching. Communications in Information Science and Management Engineering. 1(8), 29-34.
Hu, Yuxiu and Adams, Bodomo. (2009). Harbinglish: L1 Influence on the Learning of English By High School Students in Harbin, China. Asian EFL Journal. 11(3)
Hu, Yuxiu & Adams, Bodomo. (2008). Mandarin Influence on the Acquisition of English: Error Analysis and Classification. Paper presented at Annual Research Forum of the Linguistic Society of Hong Kong. Dec. 6th, 2008.
Hu, Yuxiu & Adams, Bodomo. (2008). An empirical study on the extent of L1influence on the acquisition of L2. Paper presented at The 33rd Annual Conference of the Applied Linguistics Association of Australia 2008 at The University of Sydney. Sydney, July 4-6, 2008.
Hu, Yuxiu & Adams, Bodomo. (2007). Harbinglish: L1 Influence on the Learning of English Among High School Students in China’s Harbin. Paper presented at The Second Pearl River Delta English Studies Graduate Student Conference at Shenzhen University. June 15-18, 2007.