楊少曼，女，中共黨員，法學(xué)博士，2019年7月加入南方科技大學(xué)思想政治教育與研究中心，擔(dān)任思想政治理論課教師。
◆ 本科：2007-2011 華南師范大學(xué) 政治與行政學(xué)院 思想政治教育（全日制，師范）
◆ 碩士：2011-2014 華南師范大學(xué) 政治與行政學(xué)院 思想政治教育（全日制，學(xué)術(shù)型）
◆ 博士：2015-2018 中山大學(xué) 馬克思主義學(xué)院 思想政治教育（全日制）
研究領(lǐng)域
在研究?jī)?nèi)容方面，楊少曼老師聚焦于澳門學(xué)校價(jià)值教育，立足于澳門歷史與現(xiàn)實(shí)，探討如何提升澳門青少年學(xué)生的文化認(rèn)同、身份認(rèn)同、政治認(rèn)同、國(guó)家認(rèn)
同等價(jià)值教育問題。
在研究方法方面，楊少曼老師致力于在思想政治教育學(xué)科研究中，倡導(dǎo)和探索嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?guī)范的、科學(xué)的實(shí)證研究（側(cè)重問卷調(diào)查、定量研究）。
1. 澳門價(jià)值教育研究：澳門教育制度、澳門“品德與公民”課程、粵港澳大灣區(qū)價(jià)值教育比較研究；
2. 思想觀念實(shí)證研究：理論方面，探討“觀念如何科學(xué)測(cè)量”/“復(fù)合概念如何科學(xué)測(cè)量”這一基礎(chǔ)性問題；應(yīng)用方面，圍繞“如何設(shè)計(jì)觀念調(diào)查問卷”，
探討思想觀念調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的應(yīng)有原則和具體技術(shù)。
楊少曼老師主要承擔(dān)南科大本科新生思政“基礎(chǔ)”課教學(xué)任務(wù)，她注重運(yùn)用問卷調(diào)查、深度訪談技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想狀況摸底、追蹤，力求在了解、理解學(xué)
生個(gè)性特質(zhì)的基礎(chǔ)上，更有針對(duì)性地教書育人、立德樹人。努力成為一名對(duì)學(xué)生有影響力的老師，成為學(xué)生生命歷程中的積極力量，是楊少曼老師的從教初
心。
【主講課程】
1. 本科必修：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（2019年秋）
【參講課程】
1. 本科必修：馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程與青年學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)（廣東省精品思政課程，2019年秋）
學(xué)術(shù)成果
一、澳門價(jià)值教育研究
1. 課題：教育部政策法規(guī)司委托項(xiàng)目“澳門特區(qū)國(guó)民教育研究”、“港澳臺(tái)地區(qū)教育法律、制度與政策研究”（2016-2018）主要參與者，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李萍
教授，結(jié)題。
2. 專著：《澳門中小學(xué)教育：法律、制度與政策》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2018年，第三作者。
3. 論文：《澳門價(jià)值教育導(dǎo)向性問題的歷史生成：教育“指引權(quán)”與“自主權(quán)”的形成與運(yùn)作》，發(fā)表于《當(dāng)代港澳研究》2018第3輯，第一作者（CSSCI輯
刊，2019年第2期《中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料·臺(tái)、港、澳研究》全文轉(zhuǎn)載）。
二、思想觀念實(shí)證研究
1. 論文：《毛澤東調(diào)查研究活動(dòng)的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)考察及其啟示》，發(fā)表于中央文獻(xiàn)出版社2014年《毛澤東與中華民族偉大復(fù)興》論文集，第二作者。
2. 教材：《社會(huì)學(xué)概論》，清華大學(xué)出版社，2013年，副主編。
三、思想政治教育研究
1. 課題：中共廣東省委宣傳部委托項(xiàng)目“社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育途徑與方法創(chuàng)新研究”（2014-2016）主要參與者，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李萍教授，結(jié)題。
2. 課題：廣東省高校德育創(chuàng)新項(xiàng)目、廣東省高等學(xué)校思想政治教育課題“嶺南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想政治理論課中的運(yùn)用”（2015-2016）主要參與者，項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人劉英鳳副教授，結(jié)題。
3. 論文：《羅國(guó)杰關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化與倫理道德的立場(chǎng)、方法與原則》，發(fā)表于《齊魯學(xué)刊》2018第5期，第二作者。（C刊）
4. 論文：《異化史觀與歷史科學(xué)：解答“歷史之謎”的兩種進(jìn)路》，發(fā)表于《深圳大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）》2014年第2期，第二作者。（C刊）
5. 論文：《高校師生對(duì)嶺南優(yōu)秀文化的認(rèn)同研究》，發(fā)表于《汕頭大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）》2018年第10期，第二作者。
