致誠(chéng)書院
致誠(chéng)書院
南方科技大學(xué)致誠(chéng)書院誕生于2015年8月，以“誠(chéng)信為本”為立院精神，寄望致誠(chéng)學(xué)子“誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待每一個(gè)人或事，達(dá)到至誠(chéng)的境界?！?/p>
致誠(chéng)書院通過(guò)提供非形式教育，配合課堂教育，推展學(xué)術(shù)及文化活動(dòng)，探索實(shí)施適應(yīng)性分類教育模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生文理滲透、專業(yè)互補(bǔ)、個(gè)性拓展，鼓勵(lì)不同背景的學(xué)生互相學(xué)習(xí)交流，滿足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需要，最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
通過(guò)1年的努力探索，致誠(chéng)書院已經(jīng)形成一系列品牌特色活動(dòng)：“致誠(chéng)開講了！”通識(shí)教育系列講座、“致誠(chéng)周末之夜：電影之夜（周五）、音樂(lè)之夜（周六）、導(dǎo)師之夜（周日）”、致誠(chéng)舞會(huì)、致誠(chéng)青春科技行、致誠(chéng)“學(xué)長(zhǎng)帶你飛！”朋輩幫扶行動(dòng)、致誠(chéng)新聞?wù)n堂、致誠(chéng)公益參與能力系列講座等。
目前，致誠(chéng)書院管理團(tuán)隊(duì)由7人組成：院長(zhǎng)夏志宏教授；學(xué)術(shù)副院長(zhǎng)孫大陟副教授；行政副院長(zhǎng)藍(lán)海；輔導(dǎo)員王蓮君、羅芬、甘立海、黃子民。
致誠(chéng)書院目前有導(dǎo)師52人，其中中國(guó)科學(xué)院院士1名,加拿大工程院和加拿大皇家學(xué)會(huì)兩院院士1位，國(guó)際學(xué)會(huì)會(huì)士4人。他們來(lái)自全校14個(gè)不同院系，涵蓋理、工、醫(yī)、商、文五大學(xué)科門類。
書院導(dǎo)師
致誠(chéng)書院目前有52位教授擔(dān)任書院導(dǎo)師，包括1位校領(lǐng)導(dǎo)（湯濤），其中還有中科院院士1位，加拿大工程院和加拿大皇家學(xué)會(huì)兩院院士1人，國(guó)際學(xué)會(huì)會(huì)士3人。他們來(lái)自數(shù)學(xué)系、物理系、化學(xué)系、生物系、地球與空間科學(xué)系、金融系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系、電子與電氣工程系、材料科學(xué)與工程系、生物醫(yī)學(xué)工程系、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、海洋科學(xué)與工程系、力學(xué)與航空航天工程系、機(jī)械與能源工程系、社會(huì)科學(xué)中心、體育中心、思政中心、高等教育研究中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等19個(gè)院系，涵蓋理、工、醫(yī)、商、文五大學(xué)科門類。導(dǎo)師們高端、多元化的學(xué)科背景將為同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃等方面提供全方位的指導(dǎo)和幫助。
致誠(chéng)書院三大特色
導(dǎo)師制
導(dǎo)師制作為一種在課堂之外對(duì)學(xué)生進(jìn)行非正式培養(yǎng)的教學(xué)方式，是對(duì)課堂教育的重要補(bǔ)充。導(dǎo)師對(duì)學(xué)生有著耳濡目染的影響、熏陶，為學(xué)生在學(xué)業(yè)和職業(yè)的規(guī)劃、生活和人生等方面提供全方位的指導(dǎo)和幫助。書院導(dǎo)師由南科大各院系的講座教授、教授、副教授和助理教授擔(dān)任。由于南科大本科生到第三學(xué)年才選擇專業(yè)，因而在第一、二學(xué)年中，書院導(dǎo)師重點(diǎn)對(duì)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活、形成正確的價(jià)值觀和健全的人格、發(fā)掘自己的專業(yè)興趣、選擇適合自己的課程和專業(yè)提供指導(dǎo)和幫助。
導(dǎo)師日常工作開展的主要形式有：導(dǎo)師分享會(huì)；師生聚餐；導(dǎo)師指導(dǎo)下的科研活動(dòng)；師生共同參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；定期師生的一對(duì)一談話等，還可通過(guò)郵件、QQ、微信等新媒體平臺(tái)進(jìn)行及時(shí)的交流。
文化空間
致誠(chéng)書院致力于成為通識(shí)教育氛圍最濃郁的地方，也是最能感受到大學(xué)文化氣息和生活魅力的地方。在這樣的文化空間里，學(xué)生們愉快地接受著通識(shí)教育、社團(tuán)活動(dòng)、課外輔導(dǎo)等非專業(yè)教育活動(dòng)的影響和熏陶，不斷拓寬視野，培養(yǎng)綜合思考能力，逐步健康成長(zhǎng)。
人際交往
致誠(chéng)書院著力創(chuàng)造一個(gè)親切和睦的社區(qū)環(huán)境，讓來(lái)自不同性別、專業(yè)、年級(jí)、文化背景的學(xué)生生活在一起，共同學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、娛樂(lè)，使他們學(xué)會(huì)如何融洽地交流溝通，分享他們的喜怒哀樂(lè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作進(jìn)行各類活動(dòng)。
